孩子幾歲學練字合適？不少家長在孩子剛上幼兒園的時候，就非常急迫的將孩子送來練字。為人父母希望孩子寫一手好字的心情可以理解，但畢竟孩子太小，對于不到6周歲的幼兒來說，要其正確完成這一復雜的過程是有困難的。
 

過早練字對孩子有哪些危害？
 

【一】寫字是一種極為精細的技能。它需要對文字進行有意觀察、分析，在手、腦、眼的協(xié)同作用下，將各種筆劃組合成文字。由于幼兒的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力也差，他們寫字時，眼睛總要盯住筆尖轉。為了能看到筆尖運動，便歪著身子，側著腦袋，并盡量使右側的肩、肘、腕向前。因此可以說，過早地要求幼兒以正確的姿勢和筆順（從左到右，從上到下）書寫文字也是很困難的。
 

【二】如果硬要小孩寫字，那也只能是畫字。他們畫的字免不了東倒西歪，缺鼻子少眼睛，且人也極易疲勞。遇到這種情況，家長往往不厭其煩手把手地教，而孩子卻怎么也寫不好，氣得家長脫口而出：你真笨，沒出息……孩子自己當然也很泄氣，心情沮喪。長此以往，便對寫字失去了興趣和信心，以至于產(chǎn)生恐懼心理。
 

【三】太早學習寫字，入小學后導致孩子上課不認真聽講，因為老師教的幼兒園都學過了，周圍好多家長都反應這些情況，久而久之就變成惡性循環(huán)。
 

【四】過早練字不利于孩子的身體發(fā)育。容易造成疲勞和指骨畸形、脊柱骨骼的發(fā)育慢、近視等。
 

【五】也不少家長把孩子寫好字的希望寄托在升小學以后，須知進入小學后，作業(yè)的壓力加大，雖然老師幫助糾正，可是班上那么多同學，老師又如何糾正得過來？！
 

根據(jù)調(diào)查2到4歲的幼兒90%處于涂鴉狀態(tài)，5歲的兒童，95%能準確的臨摹畫畫，但是卻有75%的幼兒不能以正確的筆順，姿勢穩(wěn)定地書寫簡單的漢字。6周以上的幼兒基本上能以正確的姿勢，筆順不準確的書寫簡單的漢字，但要求不能過高，寫字時間也不能太長，還要開始時就幫助幼兒做好正確的書寫動作，包括正確的書寫姿勢。

因此，讓孩子從小接受有針對性、專業(yè)性的練字真的很有必要，而幼小銜接期更是養(yǎng)成一生寫字好習慣的重要時期。練字永遠比不練強，早練比晚練強！幼小銜接階段的孩子是適合開始練習寫字的。
 

幼小銜接練字的好處：
 

一是孩子手指的肌肉經(jīng)過發(fā)育和鍛煉，已經(jīng)可以開始接受高強度的寫字訓練。
 

二是這個階段的孩子還沒有寫字經(jīng)驗，沒有被一些不好的寫字習慣影響，是培養(yǎng)良好寫字習慣的黃金時期。
 

三是練習時間很充裕，不用著急趕速度，容易養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
 

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