孩子寫字潦草不規(guī)范的原因:
一、性格方面的影響。書寫習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的,這與孩子本身的性格休戚相關(guān),一些研究表明,性格天性活潑開朗的孩子寫字會放松,不太注重漢字的一筆一劃,而性格乖巧的孩子字跡清秀,書寫會規(guī)范很多。
二、正確的書寫指導(dǎo)隨著年級的上升而減少。很多爸爸媽媽們會發(fā)現(xiàn)孩子一二年級的時候,盡管年齡小,抓筆的掌控能力不大好,但是孩子會一筆一劃的認真去寫,到了三四年級,孩子明顯寫字不認真,寫出來的字潦草如彼。
兒童常見的八種的錯誤執(zhí)筆手勢:
1.橫搭型:兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。
2.埋頭型:把拇指藏在食指后面,是第二多兒童犯的執(zhí)筆手勢。
3.扭曲型:拇指扭曲,以食指頂著筆桿。
4.扭轉(zhuǎn)型:很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉(zhuǎn),筆向自己,這種執(zhí)筆方法會影響脊骨。
5.直線型:拇指和食指成直執(zhí)筆。
6.錯位型:以拇指、食指和中指握筆,不知為何,較多女孩子犯此類型。
7.睡覺型:寫字時手腕和手邊會貼著桌面,遮著自已的視線。
8.拳頭型:執(zhí)筆時好像握著一個拳頭一樣。
以上八種的錯誤執(zhí)筆手勢可能導(dǎo)致孩子坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,連鎖反應(yīng)就是孩子對寫字反感。
三、書寫筆畫不規(guī)范
好多孩子寫字會有倒筆順的現(xiàn)象!
孩子不管是剛學(xué)寫字,還是已經(jīng)讀到了三五年級經(jīng)常寫字筆順還是會錯。
有時寫一個字是不是也要思考一小會兒?
有時,寫出來的字連筆順都不一定正確。
漢字筆畫書寫的運筆規(guī)律千萬要牢記:
?、贆M豎撇的起筆較重,點捺的起筆較輕;
?、谵D(zhuǎn)折處要略頓筆,稍重、稍慢;
③提和鉤,開始要略頓筆、稍重,然后逐漸轉(zhuǎn)為輕快,收筆出尖;
?、芩泄P畫都是一筆寫成,不能重描;
⑤筆畫在組成漢字時,有的形狀會略有變化,書寫時要注意。
四、興趣方面的影響。一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時候,會十分專注的去做這個事情,不易受外界的環(huán)境干擾,當(dāng)孩子面對他們不喜歡不感興趣的事情的時候,瞬間就是失去自我控制能力的時候,會把這件事情當(dāng)作是在玩耍,而玩又孩子的天性。
五、態(tài)度方面的影響。課業(yè)的增加,作業(yè)的內(nèi)容越來越多,需要花費大量的時間去完成,使得很多孩子在寫作業(yè)的時候開始浮躁,只想加快速度完成作業(yè),沒有精力去一筆一劃的寫,寫的時候也沒有認真的去思考,錯了就涂改,字跡慢慢的就開始潦草起來,讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。