練字都有哪些優(yōu)勢呢？

老師說，第一，正確練字讓孩子身體發(fā)育好，遠離歪脖、近視、弓背等。

從家長的角度看，再沒有什么比孩子的身體健康更關鍵的了。

孩子要是沒有練過字，就會伴隨自己的性子，寫字時，身子歪著、斜著、趴著。握筆姿勢也會不對。坐姿和握筆姿勢長時間不正確，容易引起歪脖、脊柱彎曲等癥狀，還有可能造成近視、斜視、兩眼視力不一樣、弓背等常見病。

在練習硬筆書法時，老師第一個糾正的就是孩子的坐姿和拿筆姿勢。掌握了正確的坐姿和拿筆姿勢，形成良好的習慣，孩子在長身體的時候可能就遠離近視、歪脖、弓背等讓家長煩惱的問題了。
 

 

第二，從小練字，寫字又快又好，有助于孩子提升學習成績。

現(xiàn)在的語文試卷專門有一項卷面分3-5分，而且大型考試都是電腦閱卷，閱卷老師要在短時間內需要判大量試卷，很容易產生視覺疲勞。試想想，一份干凈整潔、字跡清晰的卷子，和另一份字跡潦草、亂涂亂畫的卷子相比，閱卷老師會給誰更高的卷面分呢？別小看這3、5分，高考的時候，一分之差都可能決定你的人生命運！

還有一種情況，就是考生經常會哀嘆考試時間不夠，本來會做，就是沒寫完。假如從小練字，就像是練輕功，不經意之間，書寫速度提升了許多，寫得又快又好。舉個簡單例子：高考考場上，兩個考生同時寫作文，一個1分鐘寫20個字，另一個1分鐘寫30個字，800字作文寫完，前者要寫40分鐘，后者只用寫27分鐘，13分鐘的區(qū)別！高考考場13分鐘，那是多么寶貴呀！因此從小練字，練出又快又好的童子功是很重要的。

第三，有助于培養(yǎng)孩子認真細心的學習習慣。

現(xiàn)在的小孩考不好，經常會說是由于馬虎、粗心大意。實際上，這是在給家長敲警鐘了，粗心大意不是借口，這些都是不良的學習習慣，是可以改的。練習硬筆書法，每天拿出十幾分鐘的時間，同一個字要寫至少十遍，看起來乏味、無趣，實際上卻打下了堅實的基礎知識底子，而且在一筆一畫中形成了孩子認真細心的學習習慣。

郭沫若曾經說過：“要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認。形成這樣的習慣有優(yōu)勢，能夠使人細心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。

第四、從小練字，可以陶冶孩子的藝術修養(yǎng)。

孩子在練字的過程中，肯定不會草率地看到什么就寫什么，而會有針對性地選擇古今中外的詩詞歌賦、古典名篇、對聯(lián)、名言警句、優(yōu)美散文等進行練字。孩子在這種傳統(tǒng)文化的熏陶下，自然腹有詩書氣自華，潛移默化中提高了文學功底和藝術修養(yǎng)。

第五、從小練字，可以調節(jié)情緒，舒緩焦慮

當代社會，生活節(jié)奏快，內卷嚴重，孩子容易在心中產生壓抑和焦慮的情緒。練字是所有緩解情緒方法中很有效的一個，通過一筆一畫、一撇一捺可以將人內心深處的情感釋放出來，煩惱和不快都在揮動的筆尖中漸漸消散。

第六，從小練字，有助培養(yǎng)持之以恒、堅忍不拔的意志力。

現(xiàn)在的很多孩子，生活環(huán)境好，沒有機會吃苦，容易出現(xiàn)嬌氣、脆弱、膽怯、做事半途而廢等現(xiàn)象。而練字，是對孩子長期意志的培養(yǎng)和鍛煉，通過每天固定的練字，天長日久，孩子的意志力會逐漸增強。而持之以恒、堅忍不拔的品格對一個人今后的成長至關重要。

第七，從小練字，能調動孩子敏銳的觀察力。

漢字是門藝術，它包括直觀簡潔的象形字，如火、日、月等，具有對稱美和不對稱美的形聲字，如江、岸等。漢字的間架結構豐富多樣，有左右結構、上下結構、全包圍結構、半包圍結構等，就光筆畫就有幾十種之多，豎撇、斜撇、平撇，圓點、右點、長點等。

在練字過程中，孩子通過對漢字的結構搭配、筆畫位置和漢字中不同筆畫的形態(tài)辨別，能有效提高對細節(jié)的觀察能力。而觀察力，是孩子連接世界和心靈的紐帶，也會對孩子寫好作文起到重要作用。

第八，將影響孩子人生道路行走的節(jié)奏。

字如其人，字漂亮還是難看，會讓孩子的人生產生一些意想不到的變數(shù)。

文徵明是明代著名才子，他年輕時去參加一場重要考試，結果字寫得太難看，沒有考中。文徵明吃了大虧，才開始發(fā)奮練習書法。清朝，在選取進士狀元時，明確要求考生的字體要端正、溫潤、整潔等。如果考生字寫得不好，第一輪就會被PASS掉了。

因此，字寫得好還是不好，在很大程度上影響到孩子未來的人生軌跡。