很多教培機構(gòu)會把擴科作為機構(gòu)發(fā)展的重要手段,但擴科可不是隨隨便便就能做的,情況不好還可能會造成學員流失,作為培訓機構(gòu),如何才能成功擴科?來看看
書法加盟老師的經(jīng)驗分享:
一、主營科目學生粘性強
當機構(gòu)單科的學生和家長與校區(qū)的黏性足夠強的時候,就可以考慮擴科了。評判黏性強的標準是什么?就是續(xù)班率。如果每一期的續(xù)班率都在80%-90%的話,這說明家長對現(xiàn)有的學科就是比較認可的。這個時候再做擴科,就是錦上添花。
二、資源匹配能力足夠強
比如做美術(shù)的同時想做書法,加盟一個項目很容易,但沒有相關老師,尤其是沒有負責人,這樣就變成校長親自負責,而校長不夠?qū)I(yè),精力又不夠,這個項目就很容易做不起來。如果校區(qū)的管理資源、人力資源都能跟得上,教學的老師有能力去支撐新增科目,并且有一個有組織協(xié)調(diào)和拓展能力的項目負責人的時候,就可以考慮進行擴科了。
三、財務損益模型的測算
校區(qū)財務損益模型的測算,要擴科的產(chǎn)品本身社會需求高不高?定價權(quán)在誰手上?溢價能力強不強?支撐這個產(chǎn)品去使用的教學資源好不好找?綜合考慮這些因素后,再評估對應的成本與營收之間的關系。如果算下來,利潤率是較高的,就可以做擴科。
現(xiàn)在有很多的教育綜合體,他可能同時做了音樂、美術(shù)、舞蹈等,但他不賺錢。原因是什么——產(chǎn)能太低。科目多,但是招生人數(shù)上不去的話,成本的占比就會增加,營收不足以支撐老師的課時費和相應的人力成本,就會虧錢。這時候的解決方案:要么就是縮減科目,好好做學生人數(shù)多、粘性強的科目。要么就是尋找市場需求大的項目。
一個好的項目不僅會增強機構(gòu)與客戶的粘性,還能提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)介紹率。但想要達成這個目標,背后需要有一系列的支撐,包括課程設置,科目設置,以及項目團隊,核心人力資源的匹配等多個方面。
因此,如何選擇擴科項目將是重中之重!為什么現(xiàn)在說一定要擴科硬筆書法項目?
一、寫字好看成剛需
上學就一定少不了寫字,卷面分、印象分,是家長必爭、學生取得好成績的“隱形奪分點”,所有學生都是潛在生源。硬筆書法的用戶主要集中于5-12歲,生命周期較長。無論是想延長用戶生命周期,還是銜接語文學習,或是響應素質(zhì)教育,從剛需的角度來說,用戶需求量大,意味著招生容易。
二、輕資產(chǎn)項目
硬筆書法課的運作成本很低,一間教室,幾把桌椅,一些紙筆,幾乎沒有任何大型設備投入。最大程度的避免了成本的上漲,規(guī)避了機構(gòu)的運營風險。
三、教學難度小
書法的練習可以實時看到孩子的進步,教學效果顯而易見,更易被家長認可,續(xù)課也更容易。
四、利潤可觀
書法教育被納入學業(yè)要求,國家對書法教育重視程度的不斷提高;以及二胎、三胎政策的放開,據(jù)中國教育財政科學研究所2021年數(shù)據(jù)顯示,2025年書法市場規(guī)模將超過300億!
這種初期投入小,后期利潤可觀的學科,才是一個校長最應該做的擴科決策!