中國人都知道的一句話“字如其人”，一手好字不僅可以讓孩子在各種考試中脫穎而出，還可以給人留下一個美好的印象，讓孩子受益終生。寫字不是隨意的涂鴉，能寫一筆好字對于每個孩子的人生都有著重要的意義，寫一手好字是其修養(yǎng)和才氣的凝聚，是其畢生擁有的一種技能。
 
很多在鋒格練字給孩子報名硬筆書法課程的家長問：一個字寫了上百遍，還是不好看！真的要放棄了！孩子想寫好字，有捷徑嗎？
 
有。
 
唯一的捷徑就是：正確的方法+因材施教的系統(tǒng)學(xué)習(xí)+日復(fù)一日的練習(xí)。





 可以肯定的是，讓孩子趁早練字，孩子會一直優(yōu)秀?，F(xiàn)在很多考試都是電腦閱卷，必須先進(jìn)行掃描，一份字跡不清的試卷同樣也會對試卷的成績造成影響，尤其是閱讀和作文，往往字寫得亂七八糟與書寫優(yōu)美的試卷平均分可相差5-10分，這樣丟分太可惜了。
 
先練毛筆還是先練硬筆？
 
鋒格練字提倡學(xué)生練字先練硬筆再練毛筆，由淺入深、循序漸進(jìn)的教育規(guī)律。
 
寫字是門檻最低的高貴
 
早練字——孩子一直優(yōu)秀！晚練字——孩子將會優(yōu)秀！
 
如今的電腦時代，鍵盤代替筆墨，圖像沖擊文字，在絕大數(shù)人看來，書法在當(dāng)代更多的是藝術(shù)性，而早已失去了實用價值，甚至對“書法”的傳承都令人擔(dān)憂。

 

 

少兒學(xué)習(xí)硬筆書法，對其要求不能像對成人得要求一樣，必須區(qū)別對待，要選擇適宜他們年齡、心智的引導(dǎo)方法進(jìn)行輔導(dǎo)。重點(diǎn)放在幫助他們對寫好硬筆書法的認(rèn)識上，建立起他們的學(xué)習(xí)興趣，樹立起能寫好的信心，培養(yǎng)他們的自覺性，寫出規(guī)范字。
 
正確的坐姿：
 
頭正、身直、臂開、足安。

 
 
 
 
 

頭正：就是要求頭擺正，下巴微收，不能左右傾斜，眼睛要距紙約1尺距離。一定不要歪頭寫字或手托著頭書寫，那樣不僅寫不好字，還容易損傷視力。

身正：就是上身端正向前微傾，雙肩平起，腹部收住，最好胸部距桌沿一拳遠(yuǎn)的距離。一定不要趴在桌上寫字，同時注意將紙擺正，身子和紙都不能歪，這樣對身形修煉也是有幫助的。
足安：要求兩腳自然的垂放在地面，最好與肩同寬，這樣可以幫助身體支撐上身平衡。

臂開：兩臂自然張開，雙手配合，左手輕輕按住紙，右手寫字。切不可只用一只手寫字，一定要一手寫字一手配合才好。
 
正確的執(zhí)筆姿勢：



 

一抵：是指用中指的指甲根從筆桿的下方將筆從下往上抵住，筆桿留出一寸長的距離，一般是在旋筆刀旋出錐形的根部。

二壓：是指用大拇指從里側(cè)、食指從外側(cè)將筆捏緊后往下輕壓，拇指和食指的指肚著力，這樣捏時指肚面大，肉軟且厚，不用費(fèi)很大力氣就能將筆握緊。

三襯托：是指無名指、小指略彎曲成前后狀，兩指成一平面貼于桌面，再加上掌側(cè)要貼實桌面，從而將中指及整個筆托起，形成既穩(wěn)且活的握筆姿勢。

指實：是指食指、中指、無名指、小指緊貼靠實。

掌虛：是要求無名指和小指不可蜷回掌心，該姿勢非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成書寫不穩(wěn)狀即掌心是空的。

腕靈活：指手腕不能拿勁，要放松、靈活，以便在書寫時運(yùn)用手腕的運(yùn)動而達(dá)到“巧”的效果。

方向：指筆尖和筆桿的方向，正確的筆尖方向一般應(yīng)指向前方，而筆桿的朝向應(yīng)是右后方。
筆畫輕重：是指書寫時用力的輕和重，即讓學(xué)生體會輕和重的不同效果。
 
日復(fù)一日的練習(xí)

假設(shè)孩子每天能夠練字20~30分鐘，堅持2~3個學(xué)期，對孩子意志力的培養(yǎng)是一個很好的引導(dǎo)，也將是一個非常好的鍛煉，等到練習(xí)成果顯現(xiàn)的時候，孩子將獲得更多。

 
 
 

如果你可以幫助孩子做到每天無論發(fā)生什么事情，都堅持在固定時間段內(nèi)練習(xí)寫字，也能鍛煉孩子的認(rèn)真負(fù)責(zé)獨(dú)立完成的執(zhí)行力。
 
因材施教的系統(tǒng)學(xué)習(xí)
 
孩子自我練字很大的問題在于沒有一個完整的學(xué)習(xí)體系，學(xué)習(xí)的知識是零碎的、雜亂的。而跟著老師學(xué)習(xí)，不僅能夠形成從易到難的知識結(jié)構(gòu)體系，還能獲得專業(yè)的指導(dǎo)，找到問題針對練習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果！
 
很多家長說讓孩子練好字是為了語文科目？
 
其實不然......
 
升學(xué)考試必須要把字寫端正。有人片面地認(rèn)為寫好硬筆字只是對語文有幫助，其實寫好硬筆字對于孩子學(xué)習(xí)每一門功課都會有幫助，每一門課程都會通過我們所學(xué)的漢字表現(xiàn)出來，數(shù)學(xué)中的數(shù)字、化學(xué)和物理中的公式，甚至連英文字母和音標(biāo)，都會寫的很規(guī)范，這就是在心理學(xué)和生理學(xué)上所說的正潛移。
 
學(xué)習(xí)書法，跟學(xué)跳舞、唱歌等不太一樣，更多的是一種對文化的理解和認(rèn)知。少兒硬筆書法學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是更長一些，但是基本工還是要打得扎實才可以學(xué)得更加輕松。一般在6歲左右的時候，學(xué)習(xí)書法效果將更好一些。