對于教育培訓機構(gòu)來說，續(xù)課率與招生引流同樣重要，教育產(chǎn)品能夠續(xù)班，從根本上來講教育產(chǎn)品本身就具有可續(xù)性。尤其是在線教育逐漸成為常態(tài)的當下，如果你不能你的學生繼續(xù)上你的課，那你有多少機會在外面招募對你沒有印象的新生呢？
 
今天，我們聽少兒硬筆書法鋒格練字的校長講一下當下教培機構(gòu)如何真正留住學員？

 
 
 

教學質(zhì)量

這點不用說，是教培機構(gòu)能夠延續(xù)的根本命脈。只有學員認可機構(gòu)的教學質(zhì)量，才有可能續(xù)課和拓科。優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量不僅僅是體現(xiàn)在家長匯報課上，更要貫徹到一個學期的每一個課堂里，讓孩子真正在課堂上學得愉快，學得扎實。
 
制定續(xù)班課程體系

一套合理的續(xù)班方案是要符合續(xù)班邏輯的。有對學員的分析、總結(jié)學員的變化、強調(diào)現(xiàn)階段問題提出解決方案、介紹下學期課程表。
 
在不同的階段讓家長親眼看到孩子的進步，需要建立一個概念，學到某個程度后能有更加顯著的驚喜效果。
 
無障礙溝通

針對不同家長采取不同溝通方式。
 
挑剔型家長：高頻度的回訪，及時將孩子的情況客觀地匯報給家長，保證我們的服務意識和服務態(tài)度是最好的。
 
素質(zhì)型家長：兩周或者三周通一次電話，多關(guān)心孩子的心理變化，給孩子更多的生活關(guān)懷，讓家長知道孩子很喜歡老師和學校。
 
放任型家長：主動積極地和家長溝通，可以增加閑聊的內(nèi)容，話題可以集中在孩子的未來和打算。
 
糾正
 
續(xù)課并不是要等到這個課程結(jié)束后才開始，而是從一開始就要抓住機跟家長進行宣傳，把每次課都做好，讓學生真正能夠得到提升，努力把教學服務做到極致
 
最近很多加盟我們少兒硬筆書法鋒格練字的校長咨詢我，看我們校區(qū)的續(xù)費轉(zhuǎn)發(fā)做的這么好，成交率高，有沒有技巧分享，其實我們一定要記住最重要的一點就是“服務是成交的開始”。

如果您想了解更多少兒書法加盟訊息，可以撥打鋒格練字全國聯(lián)系熱線400-902-5118進行咨詢。