如何面對(duì)面及時(shí)捕捉學(xué)生的動(dòng)態(tài)信息？如何實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通？如何即說(shuō)即寫，實(shí)現(xiàn)邊交流邊板書的即時(shí)呈現(xiàn)？如何評(píng)價(jià)反饋以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略？如何在課堂實(shí)現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)？書法課到底怎樣上？
 
書法加盟品牌—鋒格練字：板書示助范?力教學(xué)
 
板書書?寫示范幾乎可?以解決教?學(xué)中大絕?部分難題，做示好?范真的可以?事半功倍。
 
可以激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣
 
老師有?漂亮的寫書?示范，會(huì)讓學(xué)生?審美提高，渴望進(jìn)?步，是非常有?利于調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)書法的?興趣。

 
  
 

書寫示?范是理論到?實(shí)踐的過(guò)程
 
書法學(xué)?習(xí)絕不只是紙?上談兵，一個(gè)畫筆?看起來(lái)雖然簡(jiǎn)?單，但是許?多筆勢(shì)和腕指?的運(yùn)動(dòng)方?式，用語(yǔ)言很?難描述清楚，讓學(xué)生?自己揣摩也很?難理解寫書?方法。書寫示范?是能夠很?好的化繁?為簡(jiǎn)，變抽象?為具體，能快速、準(zhǔn)確地?掌握書寫技?巧，有效地?突破教學(xué)?難點(diǎn)。
 
書寫示?范可以提?高學(xué)習(xí)效率
 
老師的?書寫示范是一種現(xiàn)身?教學(xué)，能大大?縮短小朋友?自己通過(guò)?臨貼來(lái)反復(fù)琢?磨技藝的時(shí)?間，讓小朋友留?出更多的時(shí)間?去實(shí)踐。所以，課堂教?學(xué)中教師準(zhǔn)確?的示范，是提升?書法堂課?學(xué)習(xí)效率?的路徑，它可以?有效幫助學(xué)生?在短時(shí)間內(nèi)?加深對(duì)書?寫技巧的?理解與把?握。
 
總結(jié)：書課法?的精髓
 
做示好?范，提審升?美，提高興趣，培習(xí)養(yǎng)?慣，堅(jiān)持到底！
 
鋒格練字根據(jù)漢字書寫規(guī)律教學(xué)，幫助學(xué)生寫好規(guī)范字！
 
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