在經(jīng)營硬成本不變的情況下,增加收益,改善盈利模式,實現(xiàn)教育機構(gòu),生存發(fā)展的另一思路,那就是拓科。
很多教育機構(gòu)校長在選擇增項科目過程中會出現(xiàn)“選擇迷茫癥”,政策對學科類培訓收緊,逐漸向素質(zhì)類靠攏,向素質(zhì)類拓科、拓品是必然,我們應(yīng)該用好的科目幫助其他的科目吸引更多的生源,這就是我們所說的增加報讀課次。

機構(gòu)增科的本質(zhì)
拓科的本質(zhì)是增加營收,是指新增的科目能夠為校區(qū)本身的科目增加學生源頭,資源池搭建好后,順勢也作為原有科目儲備生源。比如說樂高
加盟書法后,可以幫助機構(gòu)留住小齡段生源,全齡段的書法課程體系可以提高機構(gòu)的續(xù)費和轉(zhuǎn)介紹。
新增的科目能夠作為原有科目的課程延伸,不至于讓學生到了一定年齡后,在咱們學校無課可學。
不要浪費原有生源
教育市場琳瑯滿目,當家長足夠信任校區(qū),家長想給孩子拓科時也會優(yōu)先選擇熟悉的校區(qū)。從機構(gòu)角度:控制風險,降低風險,在房租、場地等硬性成本不變的情況下,校區(qū)空白時段空白場地,可以充分利用,從而增加收益。
如果您的機構(gòu)想要
加盟書法,可以撥打鋒格練字全國聯(lián)系熱線400-902-5118或者18511861378 臧老師進行咨詢。