所謂行書就是指在楷書的基礎(chǔ)上，或者說是以楷書為準(zhǔn)則以一定的速度書寫出來的字體，也稱行楷。我們平時(shí)所使用的字體大都是行楷，只是由于大家的基礎(chǔ)不同：書寫的水平不一罷了。
 

鋒格硬筆字招生:行書與楷書的關(guān)系問題
 

應(yīng)該說我們從上小學(xué)一年級(jí)開始練習(xí)的是楷書，也就是說。大家學(xué)寫字是從楷書開始的。到了三四年級(jí)以后’隨著書寫水平的熟練與提高，加之作業(yè)數(shù)量的增加，學(xué)生不能不在書寫時(shí)講究一定的速度。一直到了大學(xué)期問：這種有一定書寫速度的行書已形成了定式。由于書寫習(xí)慣，愛好、性格、環(huán)境的影響，學(xué)習(xí)條件等因素的不同，有些同學(xué)字寫得好看而有一部分同學(xué)的字寫得不好看，故現(xiàn)在到了大學(xué)想學(xué)習(xí)書法，想寫一手好字-=一漂亮的行書。那么應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?從何人手昵?下面鋒格硬筆字招生在這里談?wù)勎覀€(gè)人的看法供同學(xué)們參考。
 

先學(xué)行書必須從楷書人手，這就要求大家要放慢書寫速度，從上課我講解的楷書開始，先考慮楷書的結(jié)構(gòu)原則與特點(diǎn)，利用各個(gè)擊破法進(jìn)行學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的推移，書寫水平會(huì)慢慢有所進(jìn)步和提高。意思是說我們從思想上要回到小學(xué)二年級(jí)的階段學(xué)習(xí)楷書，只有這樣重新學(xué)習(xí)，從生到熟，才會(huì)有大的進(jìn)步。這是因?yàn)椋瑫煮w規(guī)范、提按分明、結(jié)構(gòu)停勻、體形方正、點(diǎn)畫明確，并且經(jīng)過歷史實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)書法楷書是基礎(chǔ)，楷書基礎(chǔ)不扎實(shí)是寫不好字的主要原因。
 

其次，學(xué)習(xí)楷書，還有助于培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的耐心和一絲不茍的工作習(xí)慣和美德，對(duì)學(xué)習(xí)和工作、生活都有益處。我們知道，文字是交流思想、傳遞信息的工具，我們必須用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待，要把握其準(zhǔn)確性。相關(guān)閱讀推薦：鋒格練字：硬筆字八種常見筆法的寫法

寫出的字體必須正確、清楚、端正、美觀，也就是要做到筆畫到位，結(jié)構(gòu)美觀準(zhǔn)確，字與字、行與行疏密得當(dāng)。如果字寫得潦草不正規(guī)，并且歪歪扭扭，筆畫似是而非，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)，很難辨認(rèn)，不僅使人看不懂，而且還會(huì)使人發(fā)生誤解，甚至造成笑話。特別是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說，養(yǎng)成一種認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)楷書，培養(yǎng)自己對(duì)工作細(xì)心認(rèn)真的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度很有必要，千萬不可草草了事，粗枝犬葉。從現(xiàn)象上看學(xué)楷書顯得慢，但如果認(rèn)真對(duì)待，一旦楷書功力上去了，行書水平會(huì)有一個(gè)大的飛躍。希望大家認(rèn)真對(duì)待鋒格硬筆字招生今天對(duì)楷書結(jié)構(gòu)課的講解。