全國政協(xié)常委、中國書法家協(xié)會名譽主席張海認(rèn)為：在許多人的觀念里，書法專業(yè)看似有些“無用”。他在全國政協(xié)會上提出議案，“為了使書法盡快走進中小學(xué)考試，建議在語文考試中納入與書法相關(guān)的知識， 哪怕只是讓學(xué)生看圖回答這是哪種字體，占個0.5一分、1分，就能引起學(xué)校和同學(xué)對書法的重視。”
 

從近幾年的中考考考試題目中，也多有體現(xiàn)與書法知識有關(guān)的試題。如果學(xué)生能把字寫好了，不僅僅是考試可以加分，在學(xué)生平時的作業(yè)中，好的字能讓老師感覺更加親切，給老師留下好印象。在考試中，好的字必然能讓批卷老師得到賞心悅目的享受，多給幾分簡直太在情理之中了！在以后的工作面試、生活當(dāng)中，寫得一手好字，也會給人留下美好的印象，正所謂，字如其人。
 

那么，如何在有限的時間內(nèi)，讓孩子寫好字，掌握好硬筆書法技巧呢？鋒格練字告訴你
 

一、主筆優(yōu)先空間大

主筆即字中的主題筆畫，一個字只有一個主題筆畫，其他筆畫皆為從屬筆畫。主筆一定要搶占空間，突出形象，也就是說主筆占的空間要大一些，要寫得張揚放開。
 

1、下橫“三正土生”、上橫“丁下萬百”、中橫“女士丹七”、長豎“斗井牛半”等。

2、斜捺的上橫不能寫成很平的長橫，一般是寫成短橫。如“大天夭夫”等。

3、撇短捺長。如“義又父文”等。

4、撇、鉤、捺收筆應(yīng)上下錯落，不能寫在同一水平線上。如“禾術(shù)未本”等。

5、提鉤比較長。如“長衣表良” 等。

6、一字不能有兩捺，捺畫以點代之。如“栽”等。

7、豎彎鉤，上有橫時取斜勢。如“已見電毛”等。右有撇時取斜撇。如“元允光龍”等。

8、橫折鉤，內(nèi)有撇筆比鉤高。如“勾力辦勿”等。

9、橫折鉤，扁口框上寬下窄，如“四回”；長口框上下等寬，如“固圖”；封口橫末端架在鉤上，如“四回”；扁口框內(nèi)當(dāng)偏左，如“回而”；長口框內(nèi)部應(yīng)適當(dāng)偏上，如“圖國”；框內(nèi)捺畫寫成點，如“囚圖”。

 

二、左右結(jié)構(gòu)有上下

左右結(jié)構(gòu)，主筆偏旁占空間比例要大一些。如“記找影部”等。

1、右偏旁有縱筆的，則上高下低。如“偉代持降”等。

2、右偏旁有橫筆的，則上低下高。如“仁江陽和”等。

3、右偏旁上有縱下有橫筆的，則上高下高。如：“社值讓佳”等。

4、右偏旁上橫下縱的，則上低下低。如“何桿行燈”等。

5、對于左中右結(jié)構(gòu)。右偏旁有橫向主筆時，其寬窄比例是1：1：2，如“謝微”；右偏旁中有縱向主筆時，其寬窄比例又變成1：1：1，如“澎倒”。

6、左中右結(jié)構(gòu)中，中部上有縱筆的，中間高兩邊低，如“微湖”；中部上有橫筆的，中間低兩邊高，如“測例”；右耳旁一律低，如“腳綁”等。
 
 

三、上下結(jié)構(gòu)要有形

1、上下、上中下結(jié)構(gòu)，中間有橫的寫成菱形。如“茶答集梁”等。

2、上下、上中下結(jié)構(gòu)，上有橫筆的寫成倒梯形。如“室宣學(xué)需”等。

3、上下、上中下結(jié)構(gòu)，下有斜捺、豎彎鉤或心字底、四點底、兒字底、衣字底、折文底的字，寫成梯形。如“總充復(fù)哀”等。
 
 

光有空間上的布局顯然是不夠的，以下這8點建議也要牢牢記??！

1、對于有些人寫字而言，漢字的“方塊字”概念是個誤導(dǎo)。

我們總說漢字是方塊字，這說的沒錯，印刷體的字很多確實是方塊字，但我們寫的時候就要注意了，如果我們把漢字寫成純方塊字其實并不好看，中國人喜歡追求中庸，所以寫字也要追求中庸，既要方正，也要圓潤，所以硬筆字一般為方圓結(jié)合為宜。
 

2、鋼筆不一定是適合你的硬筆。

練習(xí)硬筆書法，實用性大于軟筆書法。不一定是鋼筆，圓珠筆、簽字筆都是不錯的選擇。練習(xí)時使用相對軟一點兒的鉛筆也不錯，因為墨水筆在入筆、回筆時的自然感十分強，寫出來的字如同毛筆一般勁爽有力。有利于快速的提高。以后再寫其他的硬筆字時沒有障礙。當(dāng)然，鋼筆的彈力和筆鋒的可控性，是優(yōu)勢，酌情把握。
 

3、在練字時要有自己觀察和異同，字不能千篇一律，要有一定風(fēng)格。

比如我們看到一幅書法作品，馬上就能知道是誰寫的，這就是個人的面目，也就是風(fēng)格。王羲之蘭亭序里的22個之，22種味道，所以才是絕世佳作。硬筆字也要這個原理。

4、一定要注重一個字關(guān)鍵筆畫的書寫，只要關(guān)鍵筆畫書寫好看了，整個字就不會難看。

關(guān)鍵筆畫也就是我們總說的主筆，比如一個字中有長橫的筆畫，一般的時候這個長橫就是主筆，再比如“我”字或者“成”字的斜勾，就是主筆。

5、在練習(xí)鋼筆字時，不應(yīng)該以摹為主，而是應(yīng)該以臨為主。

描摹只是附透明紙在字帖上書寫，他注重的是筆畫的書寫而容易忘記了字的整體結(jié)構(gòu)，臨寫是指在分析完字帖上的結(jié)構(gòu)后自己寫出。

6、毛筆字既講究筆畫，也講究結(jié)構(gòu)，而硬筆字筆畫講究的略微輕一些，重點是講究字體的整體結(jié)構(gòu)。

有時筆畫寫的并不太好，但結(jié)構(gòu)安排的適當(dāng)，字照樣好看。我們看到一些人經(jīng)常練筆畫，當(dāng)然練筆畫不算錯，但重點要把功夫下到結(jié)構(gòu)上，很多人寫出一個字來或者說組合成一個字仍然不好看，原因就是重筆畫輕結(jié)構(gòu)的結(jié)果。因此我們要注重的是筆畫如何擺放，而不是筆畫本身，這里有個主次之分的問題，這也是硬筆字和毛筆字的主要區(qū)別之一。

7、在字體連筆的時候，應(yīng)該做到輕松自然，不能刻意的去寫行楷，否則會貽笑大方的。

行楷同樣要遵循字體的結(jié)構(gòu)性。而且行楷和楷書不能打單純理解是速度的差異。
 

8、一定要特別注重量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

硬筆書法的練字除了注重質(zhì)量之外，重要的就是量的問題，沒有量絕對不行，老師教的只是方法，只占5%，剩下的95%就是靠自己去練、去寫。所以在練習(xí)書法的過程中，每天至少兩篇練字紙，并且能夠堅持到后，越寫越熟練，一個月便有很大的改觀。

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