隨著國家對傳統(tǒng)書法文化的逐漸重視，家長對孩子的寫字功夫更加重視。如何輔導(dǎo)孩子寫好字，卻成為一個難題。如何讓孩子掌握一套練習(xí)方法，寫出一手漂亮的字呢？漢子大致有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、挑、折等八種筆畫組成，并由這八種筆畫衍生出幾十種變化。在書法的學(xué)習(xí)中，我們要注重每一種筆畫的運(yùn)筆方法和運(yùn)筆技巧，不同的筆畫有不同的寫法，相同的筆畫在字里的位置不同，寫法也有所不同。學(xué)習(xí)的時候先要讀懂文字內(nèi)容，多對照，多比較，多動腦分析，將有利于我們盡快掌握筆法。在練習(xí)的時候，我們還應(yīng)該有意識地鍛煉手腕的力量，同時應(yīng)該通過手指的伸縮和手腕的扭動，來把握運(yùn)筆的路徑和筆畫的輕重、長短、粗細(xì)變化。

一、了解寫字的目的

       避免孩子盲目的去練習(xí)寫字，需要讓孩子知道為什么要把字練好。有了目標(biāo)，才會有前進(jìn)的方向?？蓵r常舉例說明寫字的用處，例如：開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性寫字練習(xí)是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求專注、寫好每一個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí)，學(xué)習(xí)過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。字跡工整的作業(yè)讓老師賞心悅目；一手漂亮的簽名讓旁人刮目相看，給人留下深刻的印象

二、掌握寫字姿勢和執(zhí)筆方法

       正確的寫字姿勢：雙足分開，其距離與上部雙肩相等；雙足必須很自然地踏穩(wěn)地面；腰、背都應(yīng)該很自然地伸直，切記僵硬用力，兩肩應(yīng)齊平，不得左高右低，前胸正向桌邊，與桌邊至少要相隔一拳頭以上距離。

       執(zhí)筆的方法：執(zhí)筆的基本原則主要有三條，一是使筆管垂直，二是指實(shí)掌虛，三是切忌握筆過緊。手指捉筆的姿勢大致有三指執(zhí)筆或五指執(zhí)筆兩大類。正確理解執(zhí)筆原則和方法是每位初學(xué)書法的人必須掌握的基本功。

      合理安排時間。規(guī)劃好練字的時間，讓孩子養(yǎng)成良好的練字習(xí)慣，孩子的練習(xí)時間不宜偏長，偏長只會讓孩子過于疲勞，這樣會嚴(yán)重影響到孩子對練字的興趣程度。

       正確理解寫字方式。家長如果對寫字自身有一套合理的方式方法，那當(dāng)然好不過。如果家長自身并不擅長，應(yīng)當(dāng)為孩子尋求一名專業(yè)的書法老師，為孩子進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。在練習(xí)過程中所遇到的筆法、結(jié)構(gòu)等需要進(jìn)行細(xì)致講解，不可一帶而過，需要讓孩子知道寫字的每一個過程。

三、培養(yǎng)孩子的寫字興趣

        興趣是孩子好的老師，家長在輔導(dǎo)孩子的時候，要經(jīng)常給予鼓勵或獎勵，比如：寫字有進(jìn)步，家長可以說出具體的體現(xiàn)方面；如果孩子寫字哪里寫得不足，也要幫助分析或找專業(yè)老師指導(dǎo)