第一個問題： 書寫工具的選擇。

“工欲善其事，必先得其器。”無論是鋼筆還是圓珠筆都要選用書寫流暢，線條粗細均勻的好筆。墨色太淺，難以辯認；墨色太黑，又給人以壓抑感。在考試時往往會因此影響閱卷老師的心情，造成不必要的失分，所以筆跡的墨色以藍黑色為最好。
 

第二個問題： 練字應注意寫字的姿勢和執(zhí)筆的方法。

由于現(xiàn)在絕大多數(shù)的中學生使用的是圓珠筆，我就以圓珠筆為例談談寫字的姿勢和執(zhí)筆的方法。用圓珠筆寫字要采用坐姿，做到“頭正、身直、臂開、足安”。由于圓珠筆寫的字小，所以筆尖的活動要在視覺效果最好的區(qū)域。一般右手執(zhí)筆，筆的位置要略偏右側(cè)。眼睛距紙面約30厘米，胸部距桌邊約10厘米。兩臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分別按住筆桿的左右兩側(cè)，中指第一關(guān)節(jié)左側(cè)抵住筆桿的下方，無名指和小指依次貼靠中指自然彎曲成半握拳狀，起直轄市控制作用。拇指與筆桿接觸點到筆尖的距離約4厘米。筆桿斜靠在虎口偏上，與紙面成45－60度角，字越小，角度越大。如用鋼筆寫字還應注意筆尖在外，筆舌在里，讓筆尖的中縫接觸紙面，以保證出水均勻，線條流暢。
 

第三個問題： 練字要心平氣靜，善始善終，不能心浮氣躁，敷衍了事。

寫字的時候要做到一筆不茍，每一筆都要寫得實實在在。有人練字的時候，喜歡在結(jié)束前亂畫一氣，這種亂畫是練字的大忌，不但有損筆尖的壽命，而且讓練了半天，剛剛?cè)〉玫倪M步化為烏有。
 

第四個問題： 不要輕易變換字體。

練字要有恒心，有毅力，要練好扎實在基本功。練字要堅持，不能一曝十寒，三天打漁，兩天曬網(wǎng)。須知：一日練功一日功，一日不練十日空。在掌握了字體結(jié)構(gòu)的基礎上，可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈的練下去，在沒練好之前輕易不要變換字體。因為一旦變換字體，又得從頭練起。

第五個問題： 要學用結(jié)合，練寫合一。

有的同學練字的時候?qū)懙煤芎?，但寫作業(yè)的時候又瞎寫一氣，這們是永遠練不好字的。練過的字平時用到了，應該寫的象練時那樣好，練一個用一個，在應用中學習，在學習中應用，學用結(jié)合才能練好字。
 

第六個問題： 各科教師要齊抓共管密切配合。

首先教師要寫規(guī)范字，其次還要鼓勵學生練字。對作業(yè)書寫潦草的學生要批評教育，讓其改正。督促學生練字不只是語文教師的責任，每個教師都有責任。
 

結(jié)語：

現(xiàn)在的孩子寫字難看，已成為絕大多數(shù)老師和家長的共識。重考試輕書寫，受應試教育影響，一些孩子錯誤地認為只要考得好、分數(shù)高就行，字跡是否工整、卷面是否整潔不重要。所以，一味注重考試成績，忽略了書寫要求。如果您的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問題，就需要注意了。

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