孩子在正式步入小學(xué)后,家長(zhǎng)們毫無(wú)例外都會(huì)面臨這兩大問(wèn)題:寫(xiě)字過(guò)慢和寫(xiě)字不好看。
孩子寫(xiě)字過(guò)慢直接導(dǎo)致:
1.別人三十分鐘完成作業(yè),他總是拖4、5個(gè)小時(shí)……
2.別人出門(mén)玩樂(lè),他總是被作業(yè)逼迫、承受壓力比較重
3.別人空出時(shí)間課后拓展,他總是趴在桌子上補(bǔ)作業(yè)
這導(dǎo)致別的孩子僅用了一倍的時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了他花10倍時(shí)間實(shí)現(xiàn)的事,甚至還實(shí)現(xiàn)了:課外閱讀拓展、生活交友、新技能學(xué)習(xí)等。
孩子寫(xiě)字不好看直接導(dǎo)致:
1.作業(yè)字跡潦草,學(xué)習(xí)習(xí)慣差、效率低
2.卷面丟分、扣分嚴(yán)重
3.學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)熱情減少
常言道“人生聰明寫(xiě)字始”,字丑,丑在表面是影響學(xué)習(xí)成績(jī),丑在本質(zhì)是影響孩子的性格、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
成績(jī)能夠短時(shí)間內(nèi)改變,可是性格、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣假如定型,就深入孩子骨子里,難以發(fā)生改變!
假如你家孩子兩方面都具備,那么家長(zhǎng)你可一定要抓緊了,這不但關(guān)系寫(xiě)字,只是直接決定孩子未來(lái)10年在學(xué)校到底是處于什么位置!
有遠(yuǎn)見(jiàn)的家長(zhǎng)在孩子還沒(méi)上小學(xué)前,把孩子送進(jìn)了專(zhuān)門(mén)的練字培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這也是為什么一些家長(zhǎng)帶孩子很輕松,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還特別好,基本上沒(méi)有催孩子寫(xiě)作業(yè),放假該玩就玩!
為什么?
因?yàn)閷?xiě)字除了能提升孩子的學(xué)習(xí)效率、有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以外,還具備促進(jìn)大腦智商的開(kāi)發(fā),一舉三得!