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怎么才能讓練字成為一種習(xí)慣
2021-07-23 11:17:47
　　漢字，是中華民族的文化基因，又是一種特殊的文化形態(tài)。古人說：“寫字者，寫志也。”一筆好字，是人的第二張臉，是人的文化名片，通常是“觀其字，知其人”。寫字既是一項關(guān)鍵的語文基本功，也是人的一種修煉——學(xué)會靜心和磨煉意志。孩子們從小練得一手好字，將受益終身。
 
　　那么如何讓練字成為一種習(xí)慣呢？小編給出下面這些建議，一起來看看吧！
 
　　定時定量
 
　　定時即每天規(guī)定的練字時間，能夠是每天中午也能夠是每天晚上，時間不必太長，15-30分鐘即可，但一定要固定，作為專門的練字時間。定量即每天務(wù)必寫夠一定數(shù)量，3-5行即可，不能太多或太少。太多，書寫品質(zhì)無法確保；太少，達不到掌握方法、鞏固提升的目的。
 
　　明確內(nèi)容
 
　　按照學(xué)生書寫實際情況，制定書寫內(nèi)容。各年級側(cè)重點要有不同：一、二年級側(cè)重筆畫、偏旁部首練習(xí)；三四年級側(cè)重結(jié)構(gòu)練習(xí)；教師指導(dǎo)要有教材，例如老師錄制的書法教學(xué)視頻，或是適合學(xué)生的書法字帖。要循序漸進，千萬不要盲目隨意，還要確保同一個班級學(xué)生練字內(nèi)容的一致和延續(xù)性。
 
　　文化認同
 
　　書寫活動進行前，首先讓學(xué)生明確寫好字的重要性，堂堂正正做人，工工整整寫字，領(lǐng)悟“學(xué)寫字就是學(xué)做人”的道理，樹立“提筆就是練字，練字就是修心”的自覺意識。
 
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　　培養(yǎng)興趣
 
　　在環(huán)境的布置上，盡可能地營造出濃郁的書法藝術(shù)氣息。墻壁上有“學(xué)生書法作品”“名家作品欣賞”等專欄。“名家作品欣賞”提供的是王羲之等書法大家的經(jīng)典之作，供孩子賞析。孩子長時間處在濃郁的書法藝術(shù)氛圍之中，耳濡目染，便會自然而然地產(chǎn)生濃厚的寫字興趣。
 
　　重在指導(dǎo)
 
　　家長首先自己要認真練字，給孩子指導(dǎo)才可以胸有成竹。指導(dǎo)孩子時，從最基本的坐姿和執(zhí)筆姿勢，到基本筆畫的起筆、運筆、收筆，再到偏旁部首的寫法和對一個字整體結(jié)構(gòu)把握的練習(xí)，指導(dǎo)老師都要嚴(yán)格要求，一絲不茍。對難字的筆畫、間架結(jié)構(gòu)、如何占格等進行詳細講解和范寫，提升孩子漢字書寫的規(guī)范性和審美力。循序漸進，扎實練寫，力求實效。
 
　　教給方法
 
　　“教是為了不教”，要學(xué)生學(xué)會獨立練字，推薦教給學(xué)生“四步法”：一讀帖，二臨寫，三比較，四改寫。即在動筆臨寫之前，一定要先對所臨的字進行詳細的觀察、記憶。寫后不是馬上再寫第二遍，而是應(yīng)將第一個字與字帖中的范字進行細致的比較，找出不足之處后，在第二遍中改正。假如自己腦中沒有范字的形象，寧肯不動筆臨寫，要逐漸形成先讀帖再摹臨的好習(xí)慣。