練字有那么多益處。孩子什么時候開始練字比較好呢?
1.練字不是越早越好,3歲前別練字
3歲之前,孩子的手指指關節(jié)發(fā)育不成熟,假如要求孩子練字的話,容易造成孩子手指變形,甚至造成畸形,因為正是孩子發(fā)育的關鍵時期,因此變形是不可逆的,對孩子的成長將會起到壞的影響;此外,此時是親子關系建立的黃金時期,家長應該多陪孩子聊天、講故事、玩游戲,而不是參加培訓班、練字。
2.4-5歲學齡前期,培養(yǎng)對書法的興趣
4-5歲是孩子上幼兒園的時候,這個階段是為以后寫字練字做準備的關鍵時期,也是對于書法的興趣培養(yǎng)的最好時機。能夠給孩子準備一些圖文生動形象的字帖,讓孩子開始認字,或者玩漢字游戲,大點的孩子能夠訓練他們寫字的姿勢。
3.6-12歲,練字的最佳時期
一年級時,孩子也認識了不少的相對簡單的漢字,對漢字結構也有了一定的認識,但限于孩子手腕力量不夠,寫一會兒就會覺得累,因此一年級的孩子練字時間不可以過長,每天練字的時間最好控制在20分鐘以內。建議從《三字經》《弟子規(guī)》《唐詩》這些簡單的內容開始,讓孩子樹立信心。
三年級時,孩子手臂肌肉和指關節(jié)發(fā)育已經基本健全,也有了橫平豎直的認識,手腕有力,不會經常感覺到累,因而這個時期是孩子正式開始練字的最適合時機。建議家長給孩子選擇一套楷書字體,讓孩子每天堅持練習。但是,練字畢竟是一件枯燥乏味的事情,孩子難以堅持下去,家長最好陪孩子一起練字,提高孩子堅持練習的信心和動力。
對寫字姿勢的正確引導:
頭正:頭部端正,自然前傾,眼睛離桌面約一尺距離
身直:上身坐正,兩肩放平。胸挺起,胸部與桌沿保持一拳的距離。全身要放松、自然
臂平:兩臂自然平放在桌面上。左手按紙,右手執(zhí)筆。
足安:兩腳平放地面,與肩同寬。
練好字終生受益,讓小孩子自小培養(yǎng)練字的習慣特別關鍵,父母在其中也扮演了非常重要的角色,指引好孩子的日常生活和學習,讓孩子更加健康快樂地成長。