當(dāng)孩子次握筆、次寫字，媽媽會(huì)雀躍不已。然而上了小學(xué)一年級(jí)，挫折感會(huì)隨之而來(lái)。孩子剛上一年級(jí)需要練字么？為什么孩子的字總是寫不好？為什么說(shuō)得那么明白孩子卻好像聽不懂？在這里鋒格練字來(lái)向各位家長(zhǎng)解答及細(xì)說(shuō)一些注意事項(xiàng)：

通常說(shuō)來(lái)，練字并不是越早越好。3歲之前孩子手指指關(guān)節(jié)發(fā)育不成熟，練字容易造成孩子手指變形；4-5歲可以培養(yǎng)孩子對(duì)書法的興趣。

6-12歲，即孩子的小學(xué)階段，是練字的佳時(shí)期。一年級(jí)時(shí)，孩子也認(rèn)識(shí)了不少的相對(duì)簡(jiǎn)單的漢字，對(duì)漢字結(jié)構(gòu)也有了一定的認(rèn)識(shí)，但限于孩子手腕力量不夠，寫一會(huì)兒就會(huì)覺得累，所以一年級(jí)的孩子練字時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，每天練字的時(shí)間好控制在20分鐘以內(nèi)。建議從《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩(shī)》這些簡(jiǎn)單的內(nèi)容開始，讓孩子樹立信心。二、三年級(jí)時(shí)，孩子手臂肌肉和指關(guān)節(jié)發(fā)育已經(jīng)基本健全，也有了橫平豎直的認(rèn)識(shí)，手腕有力，不會(huì)經(jīng)常感覺到累，因而這個(gè)時(shí)期是孩子正式開始練字的適合時(shí)機(jī)。
 

一、寫字的環(huán)境

1．孩子平時(shí)好有專門的學(xué)習(xí)空間，在初學(xué)寫字時(shí)是需要注意力高度集中，盡量不要讓電視、CD或者大聲說(shuō)話等聲音影響孩子寫字。

2．要注意選擇寫字的桌子和椅子，桌子和椅子要能擺的穩(wěn)，不要搖晃，要注意桌子和椅子的高度合適孩子的身體高度。

3．寫字前要注意整理好書桌，盡量把與寫字無(wú)關(guān)的東西清理掉，特別是玩具不要放在書桌上或者出現(xiàn)在學(xué)習(xí)場(chǎng)所的視線內(nèi)，這樣既有舒適的寫字空間又可以避免分散孩子的注意力。

4．為了保護(hù)孩子的視力，要注意寫字學(xué)習(xí)場(chǎng)所的采光，如果條件允許白天盡量采用自然光線，如果需要光源照明，盡量用普通白熾燈泡采光，普通白熾燈泡無(wú)頻閃，是現(xiàn)有綠色護(hù)眼的照明光源。市場(chǎng)在銷售所謂的“護(hù)眼燈”實(shí)際上起不到保護(hù)眼睛的作用（筆者曾經(jīng)做過(guò)這方面的課題研究試驗(yàn)）。光源好安裝在孩子寫字座位的左邊，光線不要太強(qiáng)或太弱。一次寫字時(shí)間不要太長(zhǎng)，中途好到室外看看遠(yuǎn)方或者做做眼保健操

二、準(zhǔn)備工作

1．鉛筆的準(zhǔn)備。寫字前要先削好鉛筆，鉛筆削的不要太細(xì)，不要太粗，不要太長(zhǎng)，不要太短。選擇的鉛筆不要太硬（太硬，雖然耐用，但太淡，寫不出筆鋒）也不要太軟（太軟的，雖然較濃，但不耐寫，筆畫粗），一般建議選擇HB的（汪老師的建議），鋒格練字建議如果手勢(shì)偏重的選擇HB的鉛筆，如果手勢(shì)偏輕的可以考慮選擇B的鉛筆。另外，練習(xí)寫字或者做作業(yè)盡量不要讓孩子用活動(dòng)鉛筆，孩子容易當(dāng)玩具玩。

2．寫字本的準(zhǔn)備。小學(xué)低年級(jí)寫字本主要有三種，要根據(jù)情況選用：

（1）寫字同時(shí)要抄寫拼音，就選用帶拼音格子的田字格本。
（2）專門練習(xí)寫字時(shí)，就選用田字格本。
（3）寫字有了一定基礎(chǔ)，做語(yǔ)文練習(xí)時(shí)，就選用方格本。特別提示：不要讓孩子在白紙上面練習(xí)寫字（汪老師在家長(zhǎng)會(huì)上的特別教導(dǎo)）。選擇寫字本時(shí)要注意格子大小要合適，剛開始練習(xí)寫字，田字格要大些，一般以14平方毫米為好，而后可以縮小到13平方毫米。方格一般是12平方毫米。

3．為了保證書寫的整潔，比較頑皮的或者衛(wèi)生習(xí)慣不是很好的孩子建議寫字前洗手。
 

三、寫字的姿勢(shì)-鋒格練字在此強(qiáng)調(diào)這是基本，家長(zhǎng)一定要督導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣

1．頭要正，頭要放正，不要歪斜。

2．肩放平，肩不放松，兩肘同時(shí)彎曲，平放于桌面之上。

3．腳平，雙腳稍分，膝蓋彎曲，腳掌平行落地。

4．胸挺，前胸挺起，身子略向前傾，身子與桌子的距離為一拳。

5．視線一尺，眼睛與筆尖的距離保持一尺左右的距離。

6．左手按紙，右手寫字，是指書寫用紙放平，左手輕輕按住，不使紙張左右移動(dòng)，已便用右手書寫。

7．力求自然，心靜氣平，姿勢(shì)自然，大方，不拘謹(jǐn)。

四、執(zhí)筆的方法

1．硬筆執(zhí)筆一般采用“三指虎口”執(zhí)筆法，大拇指按在筆竿的上方，食指按在筆竿的右前方，中指在內(nèi)側(cè)，無(wú)名指貼在中指旁，抵住中指，小指貼在無(wú)名指旁，要做到指實(shí)，掌虛。

2．執(zhí)筆的角度一般以45度左右為宜，執(zhí)筆不要太低。

五、書寫的基本方法

1．寫好基本筆劃。要想寫好漢字，先從筆劃練起。記住筆劃名稱，看清它的樣子。描描寫寫比比，認(rèn)真耐心仔細(xì)。

2．寫好獨(dú)體字。書寫漢字有規(guī)律，練好獨(dú)體寫合體。字的樣子要記清，格子位置看仔細(xì)。寫一寫，比一比，不要忘記“照鏡子”。

3．寫好合體字。我們書寫合體字，偏旁部要注意。結(jié)構(gòu)比例掌握好，寫寫比比不忘記。

4．字要寫在田字格的中間，不能偏左也不能偏右，不能偏上也不能偏下。字不能寫的太小也不能寫的太大，四周應(yīng)該留有一點(diǎn)空白。

5．寫字時(shí)如果有拼音，好默讀一遍這個(gè)字，觀察一下這個(gè)字的總體結(jié)構(gòu)，做到心中有數(shù)，如果在專門練習(xí)寫字，時(shí)間允許的話，可以說(shuō)說(shuō)它的偏旁，數(shù)數(shù)它的筆劃，先仔細(xì)觀察例字在田字格中的擺放位置，看好它的筆劃順序，再開始寫字。

6．剛開始練習(xí)寫字時(shí)要先求好，然后再求快。

7．注意培養(yǎng)孩子平時(shí)作業(yè)的書寫規(guī)范。有的孩子在專門練習(xí)寫字時(shí)能夠把字寫好，但在做作業(yè)應(yīng)用時(shí)寫的字質(zhì)量就明顯下降。